KulturTagJahr

Über zehn Jahre hat das KulturTagJahr an mehreren Schulen in Hessen und Bayern stattgefunden. 2007 wurde dieses Format kultureller Bildung durch die ALTANA Kulturstiftung entwickelt und nach der Fusion mit der Stiftung Nantesbuch (heute: Stiftung Kunst und Natur) durch diese bis Sommer 2018 mit zahlreichen Partnern aus Kultur und Zivilgesellschaft umgesetzt.

Im KulturTagJahr haben sich Schüler einer Jahrgangsstufe kontinuierlich über ein Schuljahr hinweg an einem ganzen Schultag mit Kunst und Natur auseinandergesetzt. Dabei wurden sie durch ihre Lehrer und durch Künstler verschiedener zeitgenössischer Kunstdisziplinen begleitet. Das eigene Erleben und kreative Ausprobieren, losgelöst von der Stunden- und Klassenstruktur in der Schule, sowie das Erkunden außerschulischer Lernorte standen dabei im Mittelpunkt. Damit hat das KulturTagJahr jungen Menschen eine intensive künstlerisch-ästhetische Auseinandersetzung ermöglicht, die dazu beitragen sollte, Kunst und Natur zu entdecken, Verantwortung zu übernehmen und bestehende Selbst- und Weltbilder zu erweitern.

2016 entschied die Stiftung Nantesbuch, sich mittelfristig aus dem direkten Engagement an einzelnen Schulen zurückzuziehen. In der Folge wurden die beteiligten Schulen über zwei Schuljahre dabei begleitet, ein eigenes, auf die Schulen abgestimmtes Format zu entwickeln, das künftig ohne das finanzielle und organisatorische Engagement der Stiftung Nantesbuch auskommt.

Zwei Schulen entwickelten darüber hinaus Folgeformate, die künftig in Eigenregie an die Stelle des KulturTagJahres treten und dabei in zurückgenommenem Maße von der Stiftung Nantesbuch finanziell unterstützt werden: Mit dem Schuljahr 2018/19 startet am Luitpold-Gymnasium München der „KunsTrauM“ und an der Charles-Hallgarten-Schule in Frankfurt am Main findet das „Kreativlabor“ statt. Zudem wird das KulturTagJahr weiterhin an der Hölderlin-Grundschule stattfinden, die dabei eng vom Museum Sinclair-Haus begleitet wird.

Wir danken allen beteiligten Schulen, Kooperationspartner, Künstlern, Lehrkräften und Schülern für die langjährige, intensive und vertrauensvolle Zusammenarbeit.