Das langjährig durchgeführte Format des KulturTagJahres hatte zum Ziel, ästhetische Bildung als zentrales Element in den Schulalltag zu implementieren. An fünf Schulen in Bayern und Hessen arbeiteten die Schüler ganzer Jahrgänge während eines Schuljahrs mit professionellen Künstlern verschiedener Disziplinen und erhielten dafür Raum und Zeit im Schulalltag.